Im Matheunterricht der 6. Klasse befassen sich die Schüler aktuell mit Körpern. Das Thema wir seit der Grundschule immer wieder aufgegriffen und weiter vertieft.
Um sich mit der Struktur eines geometrischen Körpers genauer auseinander zu setzen, bauten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6A Kantenmodelle aus Trinkhalmen und Knete.
Die aktive Auseinandersetzung mit dem Aufbau eines Körpers fördert die räumliche Vorstellungskraft der Lernenden und ermöglicht ihnen einen spielerischen Zugang zur Dreidimensionalität.
Vorgegeben waren zuerst der Bau eines Würfels und eines Quaders, welche anschließend miteinander verglichen wurden. Dass das genaue Abmessen und Zuschneiden der Trinkhalme notwendig ist, zeigte sich recht deutlich am aufgebauten Objekt.
Anschließend durften die Schülerinnen und Schüler selbst gewählte Körper nachbauen. Dabei entstanden auch interessante eigene Kreationen, was allen sichtlich Spaß machte.
Die aktive Auseinandersetzung mit dem Aufbau eines Körpers fördert die räumliche Vorstellungskraft der Lernenden und ermöglicht ihnen einen spielerischen Zugang zur Dreidimensionalität.
Vorgegeben waren zuerst der Bau eines Würfels und eines Quaders, welche anschließend miteinander verglichen wurden. Dass das genaue Abmessen und Zuschneiden der Trinkhalme notwendig ist, zeigte sich recht deutlich am aufgebauten Objekt.
Anschließend durften die Schülerinnen und Schüler selbst gewählte Körper nachbauen. Dabei entstanden auch interessante eigene Kreationen, was allen sichtlich Spaß machte.
